概况　2017年，温州市有幼儿园教师（含园长）20563人，比上年减少375人；学历合格率99.88%，比上年提高0.12个百分点；持证率93.8%，比上年提升13.8个百分点；大专以上学历占比94%，比上年提升7.64个百分点。小学教师35571人，比上年增加457人；学历合格率99.98%，比上年提高0.03个百分点；专科及以上学历比例97.66%，比上年提高0.72个百分点。初中教师21735人，比上年增加341人；学历合格率99.88%，比上年提高0.06个百分点，本科及以上学历比例93.37%，比上年提高1.13个百分点。普通高中教师10813人，比上年增加213人；学历合格率98.95%，比上年提高0.06个百分点；研究生及以上学历比例8.31%，比上年提高0.51个百分点。职业学校（不含技校）教师4439人，学历合格率97.52%，比上年提高1.05个百分点。市本级举办中小学教师培训项目66个，201个班次，参训教师8010人，参训13065人次。全市在省教师培训管理平台注册教师105037人，自主选课人次158533人（次）。完成全市教师资格认定7362人、全市中小学教师资格定期注册62407人、各类人员普通话测试14339人。

“县管校聘”管理改革试点　2017年，温州市在洞头区、乐清市2个试点县（市、区）完成试点工作基础上，扩大试点范围，鹿城区出台“区管校聘”管理改革工作实施意见文件并完成试点竞聘工作，其余县（市、区）已出台“县管校聘”实施方案。

瓯越教育人才培养计划　2017年，温州市完善教师招聘办法，举办两轮面向社会公开招聘工作，引进市外名优教师107人（其中特级教师7人），扩大招才范围和学校选人自主权，向高校（浙江师范大学、温州大学）优秀毕业生投放岗位136个，提前招录高校优秀毕业生760名。启动省特级教师人选选拔培育工作，教师获省“万人计划”教学名师称号1名，获省正高级教师职称16名，获省教坛新秀称号39名，评选市“三坛”教师598名（其中定向82名）。新增高级职称教师762名，高级教师比例11.76%。

教师资格定期注册制度改革　2017年，温州市出台《中小学教师资格定期注册工作实施方案（试行）》，开展温州市中小学教师资格首次注册工作，逐步建立和完善教师激励和退出机制。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。2017年，温州市中小学教师资格首次注册的对象为公办的普通中小学、幼儿园、中等职业学校的在岗教师62407名。首次注册合格后，每5年应申请一次定期注册。

乡村教师队伍建设　2017年，温州市全面落实《乡村教师支持计划（2016—2020）实施办法》，所有县（市、区）出台本地区实施办法并执行。推进义务教育学校教师校长交流工作，全市校长交流比例50.7%，骨干教师交流比例19.3%，均超省定标准。在三坛评选中将“评上后自愿到乡村学校任教5年以上的教师（随迁关系）”增设为定向评选对象。新建名师（名校长、名班主任）工作室70个，来自薄弱地区学校的1600名学员参与研修。

中小学校长队伍建设　2017年，温州市出台《关于推进中小学校长职级制改革的实施意见》，组织154名优秀校长赴国内外高校集训，选派72名骨干校长、后备干部赴省内外名校跟岗学习。组建“1+1+X”校长成长共同体（1所市外名校、结对1所本地学校、带动X所周边学校），建立校长联盟机制，举办温州“未来校长”成长论坛，开展“六走进”岗位研修活动。组建温州教育新青年读书会，锻炼跨界学习能力。

班主任队伍建设机制　2017年温州市组织新班主任岗位培训、骨干班主任能力提升、名班主任高端研修、“四品八德”特色创建等培训，开展中小学班会课展示、班主任基本功大赛等活动，提高班主任专业素养。6名班主任参加省第六届中小学班主任基本功大赛，一等奖总数连续四年蝉联全省第一名；3名班主任代表浙江省参加第六届长三角班主任基本功大赛，获得一等奖2个、二等奖1个。

“五格”分层分类培训　2017年，温州市设置中小学教师、校（园）长“五格四型”分层培训框架。将原有的“三级”培训向前、向后延伸形成不同层次中小学教师、校长“入格—合格—定格—升格—风格”的“五格”培训体系，打造合格、骨干、卓越、领军教师队伍，助力成长型、成熟型、卓越型、领航型校长梯队建设。“五格”教师分层分类培训经验分别在省、市、县教师培训机构负责人会议和全国地市级教育学院教师教育高峰论坛上作介绍，温州市教师教育院被评为省师干训先进单位。

“绿色耕耘”送培项目　2017年，温州市坚持“服务方式”“需求课程”“课堂模式”三个翻转的原则，深化“绿色耕耘”送培到县及对口支援泰顺行动，开展送培到县活动共15个学科、86个批次，送培讲座108场，参训人数2048人，累计129天。实施学科指导师“孵化研修”项目，助力分层分类培训，全年开展21个学科教学指导师“孵化研修”项目7次研修活动，540名研训员和中小学骨干教师参加研修。

“互联网+”教研数据平台　2017年，温州市开发建设市教研院微网站，实现市教科研门户网站与微信公众平台数据互联互通。小学（学前）启动“云教研——助力日常教学改进行动”，初步建成温州小学（学前）云教研平台，各学科微信公众号粉丝总数达4.3万，开展“云直播”活动5次，直播在线人数52000余人次。“课改领航”单次直播活动参与教师峰值8000余人次。高中以“现场+网络直播”的等形式开展教研，通过中小学辅导网直播平台进行观摩并参与互动。启动温州市中小学课题管理系统与教育科研大数据平台建设，构建基于大数据平台的实证研究的“云科研”平台。

陈莹丽助学奖教基金会成立　2017年9月4日，乐清市教育局、共青团乐清市委、陈莹丽亲属和支岙村爱心人士等联合发起创立，基金创始捐赠额度为70万元，同时向全社会开展募捐。该基金旨在响应向陈莹丽学习的号召，褒奖其忠诚教育事业，践行教师使命的先进事迹，主要用于帮扶贫困学生、奖励山区老区老师，弘扬教师扎根山区、爱岗敬业、心系学生、无私奉献的进取精神。