田刚教授在温中进行《数林漫步》学术讲座。（丁慧程 摄）

10月30日至31日，温州中学迎来了来自北京大学的两位重量级“大咖”，一位是中国数学会理事长、中国科学院院士、北京大学原副校长田刚，另一位是北京大学基础医学院党委书记、院长万有。他们给温中学子带来了《数林漫步》《基础医学——解码健康与疾病的钥匙》的主题分享，充满哲理而又妙趣横生的讲座，点燃了温中学子从事数学研究、投身医学事业的热情。

当天下午，田刚院士以“数学有用”的观点，拉开了“数林漫步”的序幕。“数学是不以‘有用’为研究的原点，实际上却又是极为有用的学科。”他认为，研究数学的意义并不仅在于“有用”，而更在于探求真理。从毕达哥拉斯的“数是万物之本”开始，田刚院士带领同学们走进了“数”的历史殿堂。从阿拉伯数字、罗马数字，到无理数的发现；从实数到虚数，再到复数；从“有无穷多个素数”理论，到素数定理……“数”的发展历史曲折而有趣，“数”的概念在不断丰富，“数”的魅力也渗透在日常生活中，如科幻电影《超时空接触》，就运用到了素数的数学理论。

由概念、理论转向实际，田刚院士以图片、实例为证，详细阐述了数学在建筑学、经济学、医学等众多方面的应用。同学们在感叹人类文明以及科技成果的伟大的同时，也对“数学有用”有了更深刻的理解。最后，田刚院士以北大数学学院的一副对联“天道几何，万品流形先自守；变分无限，孤心测度有同伦”来勉励温中学子：“一切伟大的目标与方向都应当回归于当下，回归于我们的内心，守住每一份热爱，坚定每一份信心，以敏锐的洞察力究事物之至理，以扎实的步伐达真知之彼岸。”

从新冠疫情防控看基础医学，万有教授带领学生走入“抗疫”工作流程，从病毒的本源研究，到疫苗开发、临床检测、探索症状、损伤机制和诊断，最后到药物靶点的发现、新药筛选、作用及原理——基础医学都承担了最重要的任务，在后方为前线的一切治疗提供技术支撑。“在这次战役中，临床医生是‘战士’，基础医学则提供‘武器’。”万有教授形象的比喻，说明了基础医学在医学体系中的奠基地位，给同学们留下了深刻的印象。

两位“大咖”轮番登场，得益于北京大学与温州中学“博雅人才共育基地”的合作机制。“博雅人才共育基地”由北京大学发起，通过学科共建、课程共享、人才共育等方式实现高中与大学人才培养的无缝对接，旨在为拔尖创新人才提供更为宽广的成长成才通道。素有“数学家摇篮”美誉的温州中学，作为北京大学数学后备人才培养基地，长期以来关注数学人才的培养，截至目前，共有4位学生获得奥林匹克竞赛国际金牌（其中数学1人），入选国家集训队30人（其中数学5人），入选浙江省队118人（其中数学27人），获得全国一等奖597人（其中数学121人）。（记者 潘舒畅 通讯员 吴凡）